面对严峻的新冠肺炎疫情，会计学院师生认真贯彻落实上级疫情防控决策部署，严格按要求居家防疫，认真开展“停课不停学”的网络课程学习。为保障广大学生心理健康，我院开展了网上心理危机排查。

本次心理危机排查主要以问卷调查和班主任、心理辅导员个别调查双渠道同时进行。调查问卷以问卷星形式发放，其中包括8部分内容：个人信息、对疫情的观点和应对、脱离人群的感受、对网课的看法、与家人的相处、家庭经济状况、日程安排和情绪控制。班主任和辅导员通过QQ、微信等网络联系方式了解学生在疫情期间心理状态的变化。尤其对前期心理异常或情绪波动较大的学生加强联系，持续跟进。

通过本次调查问卷结果显示，同学们对疫情认识正确，应对方法基本得当。在社交方面，更多的学生认为应加强与家人、朋友的联系，且更倾向于线下见面。新的授课方式给了大部分学生更大的学习压力，认识到了自律的重要性，也更加渴望开学，尽快与老师同学们坐在一起。与家人长期相处后，大部分同学认为改善了他们的家庭关系，家庭氛围更加温馨。疫情期间，大多数学生日程安排没有很大的变化，较为自律。但仍有部分同学生活作息不规律。大部分同学心理正常，未受到疫情太大影响，小部分同学产生了焦虑情绪和自我价值怀疑。

辅导员和班主任们通过线上深入了解学生情况，及时沟通学生家长，做到排查关心无遗漏，心理关爱送上门。心理辅导员们及时宣传心理健康知识，推送心理老师和心理咨询指导中心联系方式。

通过本次网上心理危机排查，让我们更好地掌握了学生面对灾难时的应激反应状况，及时开展心理疏导工作。同时也为会计学院开展返校后心理健康教育工作打下了坚实的基础。（会计学院 王洪芹）